В Армении начинается просветительская кампания «Образование во имя природы». Её запустили 22 организации, входящие в сеть неформального обучения и образования взрослых. Поводом послужила предстоящая международная конференция по биоразнообразию COP17, которая пройдёт в стране.
Начиная с 12 октября, в течение трёх недель, участники акции будут ежедневно публиковать в социальных сетях материалы о природе Армении: её уникальных явлениях, животных и растениях, в том числе занесённых в Красную книгу. Цель кампании — через просвещение повысить интерес к природным богатствам страны и сформировать более ответственное отношение к их сохранению.
Как рассказала на пресс-конференции в «Медиа-центре» координатор программ армянского офиса DVV International Татев Асрян, предстоящая конференция — это прекрасная возможность для всех высказаться и внести свой вклад в защиту природы. По её мнению, рассказывая людям о сокровищах армянской природы, можно привлечь их внимание к защите ценных видов.
По словам эксперта по изучению и сохранению биоразнообразия Вазгена Галстяна, очень трудно за короткое время донести до общества, какое влияние на жизнь людей и их потомков оказывает исчезновение или сокращение численности даже одного вида животных или растений.
Очень яркий пример — севанский ишхан, сиг или рак. Их массовое потребление привело к тому, что наши следующие поколения рискуют: будет ли у них возможность есть севанского ишхана — эндемичный, представляющий исключительную биологическую ценность вид, как для науки, так и для продовольственной безопасности.
— Вазген Галстян, эксперт по биоразнообразию
Эксперт добавил, что чрезмерное использование природных ресурсов чаще всего связано с потреблением в пищу. Если же взглянуть на проблему с научной точки зрения, то картина становится ещё более ясной: два подвида севанского ишхана, местной форели, уже считаются исчезнувшими и недоступны для исследований.
Гоар Мнацаканян, руководительница молодёжной организации «Севан», считает, что молодые люди интересуются защитой природы, но предпочитают получать практические знания. По её словам, одних лишь сведений из книг недостаточно, чтобы возникла эмоциональная связь между человеком и природой. Все молодые люди, вовлечённые в практические программы, относятся к природным ресурсам гораздо бережнее и ответственнее. Поэтому одна из важнейших задач — сделать так, чтобы знания из книг стали более осязаемыми, и люди могли, как она выразилась, «почувствовать информацию на своей коже».
Письма читателей